安徽省双减工作方案 (安徽省双减工作2023年署假检查组组长)

前言

各位领导、同志们：

今天，我们在这里召开安徽省双减工作2023年署假检查组会议，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，贯彻落实全国教育大会和省委省政府关于双减工作的决策部署，总结交流经验做法，分析研判形势任务，进一步压实责任、凝聚合力，推动双减工作取得实效。

双减工作取得显著成效

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教育事业发展，把教育摆在优先发展战略地位，作出一系列重大部署。

2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，标志着双减工作进入新阶段。

一年多来，按照党中央决策部署，安徽省委省政府高度重视双减工作，出台了一系列政策措施，狠抓工作落实，取得了显著成效：

• 切实减轻了学生作业负担和校外培训负担，推动了教育高质量发展。
• 加强了校外培训机构监管，规范了校外培训市场秩序。
• 切断了校内校外培训链，有效保护了学生身心健康和教育公平。

双减工作面临的新形势新任务

尽管双减工作取得了阶段性成效，但也要清醒认识到当前双减工作仍面临一些新形势新任务：

• 一些地方和学校双减政策落实不到位，存在形式主义、表面化等问题。
• 校外培训机构转型不彻底，部分机构打擦边球、换马甲，违规从事培训活动。
• 学生作业负担和校外培训负担反弹的风险依然存在。

做好双减工作需着力于重点领域

针对双减工作面临的新形势新任务，我们要着力于重点领域，进一步推动双减工作走深走实：

• 进一步完善政策制度。建立健全双减长效机制，加强顶层设计，完善政策法规，明确责任分工，形成工作合力。
• 进一步加大检查力度。开展经常性督查，对落实不到位、违规行为严肃查处，确保双减政策落地落实。
• 进一步强化校外培训监管。加强对校外培训机构的巡查和执法力度，严厉打击违规培训行为，维护公平公正的市场秩序。
• 进一步提升教育质量。深化教育教学改革，提高课堂效率，减轻学生作业负担，切断校内校外培训链。
• 进一步推进社会协同治理。营造良好的社会舆论氛围，引导家长树